报告时间：2025年12月5日下午2:00-4:00

报告地点：苏州大学天赐庄校区精正楼103

报告人：钱小强，泰州市教科院初中数学教研员

报告摘要：

构建了“定位—路径—策略—案例”的四维内容框架，聚焦“教—学—评”一体化目标，兼具理论指导性与实践操作性。在核心定位上，明确突破传统“知识考查”局限，以“必备知识、关键能力、价值观念”的目标为基础，强调命题需实现科学性（逻辑、标准、学情适配）与创新性（真实情境、灵活形式、思维进阶）的有机融合，为后续实践指明方向。科学性实践层面，从“精准、合理、真实”三个维度提供落地路径：通过对标学科核心素养细化考查要点确保“精准”，采用分层设计保障难度梯度“合理”，依托生活、前沿、热点场景实现情境“真实”，筑牢命题的规范根基。创新性策略部分，聚焦思维激活，提出三大突破方向：以多元题型（开放、项目式、跨学科）打破答题局限，用思辨化设问（探究性问题）引导深度思考，借过程化评价（等级+评语）关注素养成长，为命题创新提供具体方

报告人简介：

钱小强，泰州市教科院初中数学教研员，高级教师，泰州市学科带头人，多次参与泰州市中考数学命题工作，曾获江苏省初中数学青年教师基本功比赛一等奖，泰州市初中数学优秀课一等奖等。

邀请人：王金才