报告时间：2025年12月1日下午2:00-4:00

报告地点：苏州大学天赐庄校区精正楼103

报告人：庄志红，镇江市初中数学教研员

报告摘要：

在“三新”背景下，为构建新的课堂教学生态，镇江市教育科学研究院提出“研学课堂”，通过重构课堂新的教学体系，以达到改变课堂质态、提升课堂教学质量、实现学科育人的目的。初中数学核心团队以在研的省十四五重点教研课题《初中数学“做·探”课堂实践研究》为教科研抓手，从教师层面上，在学科核心素养、学业质量标准和学习初始水平进行充分研究的前提下，对目标、评价、方式、作业进行研究、重构和付诸于课堂实施，将各要素之间的顺序关系确定为：目标重构→评价重构→内容重构→方式重构→作业重构。学生层面通过“探”中“学”、“学”中“探”，实现学习方式的优化，让学生认识更完整的数学，提升核心素养水平和学业质量水平。

报告人简介：

庄志红，镇江市初中数学教研员，市学科带头人，镇江市历年中考命题组组长，中国数学奥林匹克一级教练员，江苏省数学学会数学教育专业委员会常务委员。曾荣获“全国女职工建功立业标兵”、“江苏省五一巾帼标兵”等称号，在教科研工作实践中，形成以“整体单元教学设计、做中学”为支架，“认识更完整的数学”为价值的区域教学主张，多篇论文在数学核心或主流期刊发表，主持省规划、教科研重点课题多项并结题。

邀请人：陆珺