为帮助新生尽快适应大学数学学习模式，数科院教师张坦然为2025级新生开展了两堂数学分析导入课。在老师深入浅出地讲解下，同学们受益良多。

本次导入课分两堂，分别在9月9日下午和9月10日上午开展。第一部分回顾了三角函数与反三角函数。为了照顾到来自不同地区的同学，能够跟上教学节奏，张老师对知识进行了细致入微的讲解。相信同学们经过这节课，能够做好必备知识的准备，为后续学习打下坚实基础。

第二部分介绍了数学归纳法与初等不等式，并用一系列例题介绍了它的应用，最后介绍了柯西不等式和伯努利不等式。课程有一定难度，但老师会先给同学一定的思索时间，让同学们有了初步的设想后再详细地进行讲解，在探索中培养学生的数学思维能力，在一次次的应用中，同学们逐渐理解，奋力站上数学分析的台阶。

此次导入课不仅让新生对大学数学有了初步认识，也展现了学院扎实的专业教学功底。两部分课程结束后，张老师的教学给同学们留下了深刻的印象，激发了同学们对专业学习的热情，为接下来的专业学习营造了良好的氛围。